关于征求《工程教育认证标准(2024版征求意见稿)》意见的函
各有关单位:
工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是工程师注册和国际互认的基础。我国自2006年启动工程教育认证工作,并于2016年加入《华盛顿协议》成为正式成员,实现了工程教育认证的国际互认。中国环境科学学会作为环境类专业认证委员会秘书处挂靠单位,自2012年起组织实施环境类专业认证工作,对推进高校环境类专业开展以解决复杂工程问题能力培养为牵引的教育教学模式改革发挥了重要作用,极大的促进了专业毕业生更好适应行业用人需要,有力构建了行业企业与高等学校合作培养卓越工程师的重要平台。
《工程教育认证标准》是工程教育认证工作的重要文件,其中规定了工程类专业毕业生所必须的知识、能力与素养要求,是我国工程教育领域最权威的标准之一,根据我国工程教育发展要求和国际互认组织要求,中国工程教育专业认证协会启动了标准修订工作。为使认证标准充分体现行业企业对环境类专业工程人才的培养需求,推进高校为社会输送更多高质量人才,现向你单位征求意见。请填写意见反馈表,并于5月25日前反馈至联系人邮箱。
联系人:韩佳慧 闫 政
电 话:010-82205569 010-82211006
邮 箱:huanjingfwh@163.com
中国环境科学学会
2024年5月7日